frühe Kindheit Nr. 3/16
frühe Kindheit Nr. 3/16
frühe Kindheit Nr. 3/16

frühe Kindheit Nr. 3/16

Art.Nr.:
Heft 2016-3
Lieferzeit:
3 Wochen 3 Wochen (Ausland abweichend)
Versandgewicht:
0.24 kg je Stück
3,50 EUR

inkl. 7% MwSt. zzgl. Versand

Auf den Merkzettel
Beschreibung
Die Bedeutung des Spiels für die kindliche Entwicklung
  • Ist die Kita noch ein Ort zum Spielen? Zum Verhältnis zwischen Spielen und Lernen (Dörte Weltzien)
  • „Heute wieder nur gespielt“ – und dabei viel gelernt! (Margit Franz)
  • Vom Spiel zur Bildung: Notwendige Kompetenzen pädagogischer Fachkräfte (Katharina O’Connor)
  • Haben Kinder genug Zeit und Raum zum Spielen? Ergebnisse aus dem Projekt „Re-play – Raising awareness of the value of play“ (Ursula Winklhofer)
  • Für ein Recht auf Spiel, jederzeit und überall. Der Weltspieltag im deutschsprachigen Raum (Claudia Neumann)
  • Freies Kinderspiel in der Stadt. Ein blinder Fleck in Forschung, Politik und Stadtentwicklung (Christiane Richard-Elsner)
  • Spiel und seelische Gesundheit. Spielen als Medium zum Verständnis der inneren Welt eines Kindes (Leona Maywald)
  • Interview mit Lothar Krappmann, ehemaliges Mitglied des UN-Ausschusses für die Rechte des Kindes (Spiel ist ein ermutigender Vorgriff auf autonomes Menschenleben)
  • Praxisartikel
Von lachenden Grashalmen, schaurigen Laubhaufen und Fahrradbügel-Kletterparadiesen. Die Stadt als Spiel- und Erfahrungsraum für Kinder (Erika Bernau)
Spielplätze in der Kommune: Kooperation und Beteiligung. Die Spielplatzkommission der Stadt Fürstenwalde/Spree (Kati Bauer)
Ludotheken – Anregungen für Kinder und soziale Zentren für Familien (Siegfried Zoels und Beate Punge)
Spielzeug verantwortlich einkaufen – fair beschaffen (Uwe Kleinert)

Kunden, welche diesen Artikel bestellten, haben auch folgende Artikel gekauft:

frühe Kindheit Nr. 2/23
frühe Kindheit Nr. 2/23
Komplexe Gefühle von Kindern

Emotionsentwicklung: von Vorläuferemotionen zu komplexen Emotionen
Jeanette Roos

Emotionsregulation und ihre Entwicklung
Sabina Pauen

Wie Kinder ihr Wissen über Gefühle erwerben
Maria von Salisch und Katharina Voltmer

Gefühl und Mitgefühl
Emotionale Kompetenzen von Kindern feinfühlig begleiten
Dörte Weltzien, Klaus Fröhlich-Gildhoff und Maike Rönnau-Böse

Scham in der Kindheit Entwicklung und pädagogische Überlegungen
Bettina Schuhrke

Das kindliche Wohlbefinden im Blick
Rahel Dreyer

Interview mit Manfred Holodynski


Die allmähliche Ausdifferenzierung unterschiedlicher Emotionen vollzieht sich im Austausch mit den Bezugspersonen und ist eng verknüpft mit dem Spracherwerb. Für eine gesunde Persönlichkeitsentwicklung der Kinder ist es wichtig, dass ihre Gefühle ernst genommen und emotionale Äußerungen als bedeutungsvoll respektiert werden. Dies kann gelingen, wenn Erwachsene Kindern zuhören, deren Gefühle verstehen und sie bei der Regulation feinfühlig unterstützen.
15,00 EUR
frühe Kindheit Nr. 4/18
frühe Kindheit Nr. 4/18
Schlaf, Ruhe und Erholung:
  • Schlaf im ersten Lebensjahr (Angelika Schlarb)
  • Ruhe- und Schlafbedürfnisse junger Kinder in der Kita  (Maren Kramer)
  • Behandlung frühkindlicher Schlafstörungen (Paula Diederichs und Claudia Theil)
  • Wunschgroßelternschaft als Ort der Geborgenheit und Erholung für Kinder (Katrin Lattner)
  • Nachtschicht in der Kita: 24-Stunden-Betreuung (Thomas Gesterkamp)
  • Interview mit Joachim Bensel und Gabriele Haug-Schnabel: "Wesentlich ist der Blick auf das Kind und nicht auf die Uhr"
  • Praxisartikel
3,50 EUR
frühe Kindheit Nr. 4/17
frühe Kindheit Nr. 4/17
Kinder in Regenbogenfamilien
  • Kinder aus Regenbogenfamilien – Ergebnisse der BMJ-Studie (Pia Bergold und Andrea Buschner)
  • Eltern wie alle anderen (Katja Irle)
  • Gleichgeschlechtliche Familien, Befunde aus der Familienforschung (Dorett Funcke)
  • Regenbogenfamilien, Mama, Mami, Kind – der lesbische Babyboom (Stephanie Gerlach)
  • „Es ist gar nicht so anders wie du es dir vielleicht vorstellst“, Perspektiven von Kindern, die mit lesbischen Müttern, schwulen Vätern oder Trans*-Eltern aufwachsen (Uli Streib-Brzic)
  • Interview mit Udo Rauchfleisch: „Nach wie vor bestehen in der Bevölkerung falsche Vorstellungen und Vorurteile gegenüber Regenbogenfamilien“
  • Praxisartikel
3,50 EUR
frühe Kindheit Nr. 6/19
frühe Kindheit Nr. 6/19
Ein Kind und viele Eltern
Das Kindeswohl im Kontext genetischer,
biologischer, rechtlicher und sozialer Elternschaft
Dokumentation der Jahrestagung 2019:
  • Ein Kind und viele Eltern. Das Kindeswohl im Kontext genetischer, biologischer, rechtlicher und sozialer Elternschaft – eine Einführung (Sabine Walper, München)
  • Juristische Aspekte von Elternschaft und Kindeswohl bei assistierter Reproduktion (Katharina Kaesling, Bonn)
  • Medizinische und ethische Aspekte von Elternschaft und Kindeswohl bei assistierter Reproduktionsmedizin (Heribert Kentenich, Berlin)
  • Eizellspende im Ausland. Wie kann ein verantwortungsvoller Umgang gestaltet werden? (Petra Thorn, Mörfelden)
  • Kinder in Stief- und Patchworkfamilien. Die Vielfalt der Eltern- und Kindschaftsverhältnisse als Herausforderung für Eltern und Kinder (Sabine Walper und Christine Entleitner-Phleps, München)
  • Vielfalt von Regenbogenfamilien und die Gestaltung multipler Elternschaften (Pia Bergold, Bamberg)
  • Multiple Elternschaft im Falle von Adoption und Pflegekindschaft (Ina Bovenschen, München)
Praxisartikel:
  • Alltagsintegrierte Förderung sozial-emotionaler Kompetenzen zwei- und dreijähriger Kinder in Kitas. Das Pilotprojekt Kindergarten plus START (Stella Valentien, Berlin)
6,00 EUR