Diskriminierung und Trauma
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Beschreibung

Diskriminierung und Trauma
bei Kindern mit Flucht- und Migrationsgeschichte

| Von Areej Zindler und Hannah Wunderlich

Der Artikel beleuchtet die verschiedenen Belastungsfaktoren, denen Kinder mit Migrations- oder Fluchthintergrund ausgesetzt sind. Hierbei wird der Blick auf die prä-, peri- und postmigratorischen Phasen gerichtet, in denen Traumata entstehen können, die teils lebenslange Folgen haben. Es wird aufgezeigt, dass viele Kinder besonders nach der Flucht / Migration, in der sogenannten postmigratorischen Phase, anhaltende Diskriminierung erleben, die sich in quasi allen Bereichen ihres Lebens manifestiert: im Alltag, in der Schule, in der Kita, im
Gesundheitswesen und so weiter. Die tiefgreifenden Auswirkungen von Diskriminierung und der Zusammenhang mit Trauma werden erläutert. Zum Abschluss werden Ansatzpunkte erörtert, die zur Bekämpfung von Diskriminierung beitragen können.

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| Fragen von Annika Packmor, Redaktion frühe Kindheit, an Jörg M. Fegert, Ärztlicher Direktor der Klinik für Kinder- und Jugendpsychiatrie, Psychosomatik und Psychotherapie am Universitätsklinikum Ulm
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Jedes Kind hat das tiefe Bedürfnis, ohne Gewalt aufzuwachsen. Das „Bedürfnis nach körperlicher Unversehrtheit, Sicherheit und Regulation“ (Brazelton & Greenspan 2002, S. 109 ff.) gehört zu den Grundbedürfnissen (Basic Needs) aller Kinder. Freiheit von Gewalt ist aber nicht nur ein Bedürfnis, sondern auch ein Recht jedes Kindes.
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Psychische Gewalt umfasst Verhaltensweisen, mit denen eine Person herabgesetzt, bedroht oder beleidigt wird (zum Beispiel Glaser 2002). Psychische und körperliche Gewalt gegen Kinder und Jugendliche wird besonders häufig durch Eltern verübt, während bei sexueller Gewalt Täter*innen auch häufig aus dem sozialen Umfeld kommen (Jarczok et al. 2023).
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