Einzelne Artikel

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Die Hauptartikel jeder Ausgabe der Zeitschrift frühe Kindheit können als pdf-Datei bestellt werden.

„Es geht nicht um ein Mehr an neuer Diagnostik oder Untersuchungen, sondern oft um ein Mehr an Wissen und ein Mehr an Vernetzung“
„Es geht nicht um ein Mehr an neuer Diagnostik oder Untersuchungen, sondern oft um ein Mehr an Wissen und ein Mehr an Vernetzung“
Artikel frühe Kindheit - Ausgabe 01 2026:
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Neurodiversität in der frühen Kindheit
Neurodiversität in der frühen Kindheit
Artikel frühe Kindheit - Ausgabe 01 2026:
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Neuroaffirmative Pädagogik in der frühen Kindheit
Neuroaffirmative Pädagogik in der frühen Kindheit
Artikel frühe Kindheit - Ausgabe 01 2026:
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Was ist Neurodiversität? Eine interdisziplinäre Perspektive für die frühe Bildung
Was ist Neurodiversität? Eine interdisziplinäre Perspektive für die frühe Bildung
Artikel frühe Kindheit - Ausgabe 01 2026:
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„Keine staatlichen Maßnahmen, auch nicht zum Schutz von Kindern, ohne Gehör und Berücksichtigung der views von Kindern“
„Keine staatlichen Maßnahmen, auch nicht zum Schutz von Kindern, ohne Gehör und Berücksichtigung der views von Kindern“
„Keine staatlichen Maßnahmen, auch nicht zum Schutz von Kindern, ohne Gehör und Berücksichtigung der views von Kindern“

| Fragen von Mara Völger und Annika Packmor an Claudia Kittel, Leiterin der Monitoringstelle UN-Kinderrechtskonvention
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Personelle Unterbesetzung als Risiko für das Kindeswohl
Personelle Unterbesetzung als Risiko für das Kindeswohl
Personelle Unterbesetzung als Risiko für das Kindeswohl

| Von Till Mischko

Überlastetes Personal, steigender Druck und sinkende Betreuungsqualität – eine Analyse aktueller Entwicklungen zeigt, wie strukturelle Defizite in Kitas die Entwicklung von Kindern gefährden.
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Der Nationale Aktionsplan Kinderchancen
Der Nationale Aktionsplan Kinderchancen
Der Nationale Aktionsplan Kinderchancen
Zu Aufwachsensbedingungen, Teilhabechancen und Beteiligungsmöglichkeiten von benachteiligten Kindern und Jugendlichen

| Von Gerlinde Janschitz, Jessica Knauer und Laura Castiglioni

In den Ländern der Europäischen Union ist etwa ein Viertel der Kinder und Jugendlichen unter 18 Jahren von Armut oder sozialer Ausgrenzung bedroht (2024: 24,2 Prozent; Eurostat 2025a). Für viele dieser Kinder und Jugendlichen stellt Armut nicht lediglich eine vorübergehende Lebenslage dar, sondern wirkt häufig bis ins Erwachsenenalter fortund überträgt sich mitunter auch auf die nächste Generation.
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Im besten Interesse des Kindes
Im besten Interesse des Kindes
Im besten Interesse des Kindes
Plädoyer für ein an den Kinderrechten orientiertes Verständnis des Kindeswohls

| Von Jörg Maywald

Das Kindesinteresse kann als übergreifender Begriff verstanden werden, in dem der vom Kind geäußerte Wille (subjektives Interesse) und das Wohl des Kindes (objektives Interesse) zusammenkommen und in eine kindgerechte Balance gebracht werden müssen. Im Unterschied zum in Deutschland herkömmlichen, oft paternalistisch geprägten Kindeswohl-Begriff erfordert ein zeitgemäßes Verständnis des Kindesinteresses die systematische Einbeziehung der Kinderperspektive und die Anerkennung von Kindern als Rechtssubjekte mit umfassenden Schutz-, Förder- und Beteiligungsrechten.
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