Einzelexemplare

• Migration und sprachliche Bildung (Ingrid Gogolin)
• Entwicklung von Mehrsprachigkeit (Jeanette Roos und Steffi Sachse)
• Eine Kita und viele Sprachen (Christa Kieferle)
• Mehrsprachigkeit in der Kita (Sandra Niebuhr-Siebert)
• Mehrsprachigkeit in der Kita (Ilse Wehrmann)
• Bilinguale Kitas (Andreas Rohde)
• Kleinkinder im Medienzeitalter begleiten (Regina Remsperger-Kehm)
• Interview mit Solveig Chilla: "Wertschätzung sprachlicher Vielfalt steht und fällt mit den subjektiven Theorien und pädagogischen Haltungen der pädagogischen Fachkräfte“
• Praxisartikel

• Gemeinsame Verantwortung für das Kind
  Bildungs- und Erziehungspartnerschaft in der Kindertagesbetreuung – eine Einführung  (Sabine Walper)
• Grußwort (Cornelia Lange)
• Wie Zusammenarbeit zwischen Familie und Kita/Kindertagespflege gelingt (Daniela Kobelt Neuhaus)
• Bildungs- und Erziehungspartnerschaft zwischen Kita und Familie
  Ein Konzept auf dem erziehungswissenschaftlichen Prüfstand (Tanja Betz)
• Zusammenarbeit zwischen zugewanderten Familien und Kita
  Plädoyer für eine niedrigschwellige Bildungspartnerschaft (Birgit Leyendecker)
• Herausforderungen der Zusammenarbeit zwischen Eltern und Kindertagespflegepersonen (Claudia Ullrich-Runge)
• Erziehungspartnerschaft aus rechtlicher und ethischer Sicht (Thomas Meysen)
• Erziehungspartnerschaft von Kindertageseinrichtung und Familie – Der Blick von Eltern und Fachkräften (Bernhard Kalicki)

• form des Kinder- und Jugendhilfegesetzes (SGB VIII)
• SGB VIII-Reform: Rückblick und Ausblick (Reinhard Wiesner, Berlin)                                                                
• Ziele einer Reform der Kinder- und Jugendhilfe (Wolfgang Hammer, Hamburg)                                                          
• Inklusive Weiterentwicklung der Kinder- und Jugendhilfe (Lydia Schönecker, Heidelberg)                                                         
• Inklusive Lösung im SGB VIII  (Norbert Struck, Berlin)                                                                     
• Reform der Pflegekinderhilfe (Susanne Dern, Fulda, Christine Köckeritz, Esslingen)                        
• Organisationsentwicklung in Kitas (Ariane Wahl und Monika Buhl, Heidelberg)                                                                
• Interview mit Karin Böllert (Münster): "Kinderrecht und Elternrecht sollten nicht gegeneinander ausgespielt werden"   
• Praxisartikel

• Schlaf im ersten Lebensjahr (Angelika Schlarb)
• Ruhe- und Schlafbedürfnisse junger Kinder in der Kita  (Maren Kramer)
• Behandlung frühkindlicher Schlafstörungen (Paula Diederichs und Claudia Theil)
• Wunschgroßelternschaft als Ort der Geborgenheit und Erholung für Kinder (Katrin Lattner)
• Nachtschicht in der Kita: 24-Stunden-Betreuung (Thomas Gesterkamp)
• Interview mit Joachim Bensel und Gabriele Haug-Schnabel: "Wesentlich ist der Blick auf das Kind und nicht auf die Uhr"
• Praxisartikel

• Religiöse und kulturelle Vielfalt in der Kita (Christoph Knoblauch)R
• Interreligiöse Bildung in Kitas (Friedrich Schweitzer)
• Religiöse Erziehung in Kitas (Matthias Hugoth)
• Philosophieren mit Kindern in Familie und Kita (Hans-Joachim Müller)
• Vorurteilsbewusste Erziehung (Petra Wagner)
• Sensitiv-responsive Interaktionskompetenz frühpädagogischer Fachkräfte (Sarah Schmelzeisen-Hagemann)
• Interview mit Claudia Kittel: „Kinderrechtsbildung bietet mit den ihr zugrunde liegenden Werten einen verbindlichen Rahmen zum Umgang mit Vielfalt“
• Praxisartikel

• Rhythmik, Musik, Spiel und Tanz (Sabine Hirler)    
• Frühe musikalische Bildung (Michael Dartsch)                                       
• Musikalische Begabung fördern (Heiner Gembris)
• Schmetterlinge im Ohr (Dorothée Kreusch-Jacob)    
• Musik als Regulationshilfe in der Krippe (Saskia Plasberg)                               
• Singen ist ein Kinderrecht (Karl Adamek)                                                          
• Singen im Kita-Alltag (Nora-Henriette Friedel) 
•  Interviews mit Rolf Zuckowski: „Vielleicht sollte man ab und zu den Geschirrspüler ruhen lassen und beim Spülen und Abtrocknen miteinander singen“ und Heiner Gembris: "Musikalische Begabung im Sinne von Fähigkeit zur Musik gehört zur Grundausstattung eines jeden Menschen"
• Praxisartikel

Kinder mit vermehrtem Unterstützungsbedarf

• Autismus-Spektrum-Störungen (Karl Ernst von Mühlendahl und Heike Drogies) 
• Unklare mentale Entwicklungsstörungen (Hubertus von Voss)
• Vorgeburtliche Bindungsförderung (Petra Kleinz)
• Kita-Kinder systematisch beobachten (Dietmar Jäkel und Benjamin Harney)
• Vorschulische Mathematikförderung mit Flüchtlingskindern (Gerhard Friedrich)
• Kinder von Geflüchteten: Früh Deutsch lernen (Thomas Gesterkamp)
• Interview mit Georg Romer: „Lebensunzufriedenheit und Krankheitsrisiko steigen immens an, wenn die Schere zwischen Arm und Reich in einer Gesellschaft größer wird“
• Praxisartikel

• 40 Jahre Liga – eine Bilanz (Lore Maria Peschel-Gutzeit)
• Der lange Arm der frühen Kindheit, Soziale Lage und Bildung (Jutta Allmendinger)
• "Reckzahner Reflexionen zur Ehtik pädagogischer Beziehungen" - eine aktuelle Initiative (Annedore Prengel)
• Besteht eine Rechtspflicht zur Einführung eines Wahlrecht ab Geburt? (Axel Adrian)
• Neurobiologie im Säuglingsalter, Entstehung von Stressbelastungen und Ressourcen (Nicole Strüber)
• Frühe Hilfen und Kinderschutz oder: vom Kinderschutz zu den Frühen Hilfen (Ute Thyen)
• Zukunft der Kinderrechte (Lothar Krappmann)
• 40 Jahre Deutsche Liga für das Kind, Rückblicke - Einblicke - Ausblicke (Sabine Walper)
• Festvortrag: Kinderrechte für ein 'gutes Leben' in der Globalisierung (Gesine Schwan)