Von Problemen zu Potenzialen
Ein Konzept zum ressourcenorientierten, systematischen Umgang mit herausfordernd erlebten Verhaltensweisen in der Kita
| Von Rieke Hoffer
„Bei uns in der Einrichtung habe ich das Gefühl, es werden immer mehr Kinder, die in dem Rahmen Kita nicht mehr zu halten sind" – „Wir sind einfach nur erschöpft und wissen nicht mehr, wie wir mit den Kindern zurechtkommen sollen" – „Die Bedarfe der Kinder steigen, aber wir haben immer weniger Personal zur Verfügung". Diese Stimmen von pädagogischen Fach- und Leitungskräften, die an Fortbildungen
oder Fachtagen zum Thema „Umgang mit herausfordernd erlebtem Verhalten in der Kita" teil-genommen haben, bringen die Belastung zum Ausdruck, die viele Fachkräfte in Kindertageseinrichtungen aktuell erleben.
